企业博客-教学设备|机械教学模型|楼宇实训台|维修电工实验台:上海育仰公司

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05/2019

超声波气浮实验装置气浮装置

一. 实验目的 1.确定气浮处理系统的设计运行参数 2.深化对加平流式压溶气气浮系统及其各部分的组成，运行过程及其操作和控制要点，溶气水释放的表现特征及浮渣的形成的理解。 3

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05/2019

微滤-超滤实验装置给排水实验装置

实验目的 1.了解膜分离超滤微滤实验装置的构造和工作原理； 2.掌握膜分离超滤微滤实验装置的设计和运行的参数； 3.测定膜分离超滤微滤实验装置处理各种污水的效果； 4.探索防止膜

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04/2019

插电式混合动力汽车教学版(比亚迪秦双擎)

一、产品要求该教学版插电式混合动力汽车由制造厂商针对职业院校定向研发，实现插电式混动力汽车整车课程教学。二、参数要求 1、车辆技术参数 1.1 轴距： 2670mm ；前轮距：1525

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04/2019

可视化混合动力教学平台（普锐斯）

采用第三代1.8LCVT标准版原车改装，对整车进行半边对称切割，直观展示整车结构组成，高压元器件安装位置及线束布置。二、功能需求（1）设备采用普锐斯原车整车半边对称切割，可

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04/2019

电动车可视化智能教学系统

电动车可视化智能教学系统采用电动解剖整车为基础制作而成，可完成电动汽车整车所有的实训教学，包括电池系统故障诊断、驱动电机系统故障诊断、充电系统故障诊断及整车电气系

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04/2019

新能源整车检测与诊断实训台

一、功能特点： 1.通过专用线束与整车连接，断开专用线束后整车功能完整。 2.整车结构完整，不破坏原车线束，各控制系统、传感器、执行器齐全，可正常运行。 3.可通过原车仪表显

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04/2019

整车无损检测教学分析平台

一、功能要求： 1.通过专用线束与整车连接，断开专用线束后整车功能完整。 2.整车结构完整，不破坏原车线束，各控制系统、传感器、执行器齐全，可正常运行。 3.可通过原车仪表显

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04/2019

新能源整车互联故障诊断实训台

一、功能特点 1.通过专用线束与整车连接，断开专用线束后整车功能完整。 2 . 整车选配，与诊断台搭配使用不破坏原车线束，各控制系统、传感器、执行器齐全，可正常运行。 3.可通过

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04/2019

纯电动汽车制作套件教学系统

一．产品简介该设备使用特制的车架底盘及全套电动车电机驱动桥系统研制而成。（地面可真实行驶）；该设备采用全新纯电动车电机驱动系统实物为基础，由师生自由搭接实训平

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04/2019

非接触式电动车智能充电演示箱

一、产品简介该设备采用非接触式电动车智能充电系统实物为基础，展示非接触式电动车智能充电系统的组成结构和工作过程。部件采用比例缩小化仿真部件与真实部件，制作而成的

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